桂湘黔“三省坡”位于廣西、湖南、貴州三省（區(qū)）交界處，交界地區(qū)涉及廣西三江，湖南通道、靖州，貴州從江、黎平、榕江等6個(gè)縣，總面積約2萬(wàn)平方公里，居住著漢、侗、苗、瑤、壯等多個(gè)民族。這一地區(qū)山水相依、交通相連、民俗相通、文化相近、人緣相親。各民族共同創(chuàng)造了燦爛的文化，留下了豐富的古籍文獻(xiàn)。

桂湘黔“三省坡”少數(shù)民族古籍具有以下特點(diǎn)：

一是口傳古籍較為豐富。桂湘黔“三省坡”留存的口傳古籍包括侗族大歌、琵琶歌、侗戲、薩瑪祭詞、苗族古歌、瑤族古歌等。

二是體現(xiàn)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。如，侗族琵琶歌、侗戲的創(chuàng)作題材大多來(lái)自中國(guó)傳統(tǒng)故事，琵琶歌《劉蘭芝》是在樂(lè)府詩(shī)《孔雀東南飛》的基礎(chǔ)上創(chuàng)作改編的，《二度梅》《毛洪玉英》《白玉霜歌》《王昭君》反映了各民族交往交流交融的歷史。民族醫(yī)藥古籍文獻(xiàn)記載各民族傳統(tǒng)醫(yī)藥文化，其中體現(xiàn)了對(duì)各民族傳統(tǒng)醫(yī)藥文化的吸收借鑒，是中華傳統(tǒng)醫(yī)藥文化的智慧結(jié)晶。

三是豐富了古籍文獻(xiàn)的內(nèi)涵。如，有的少數(shù)民族古籍文獻(xiàn)記載了傳統(tǒng)生產(chǎn)技術(shù)、手工技藝，體現(xiàn)了傳統(tǒng)生態(tài)智慧，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要組成部分。

加強(qiáng)桂湘黔“三省坡”少數(shù)民族古籍保護(hù)研究，有助于引導(dǎo)各族群眾樹(shù)立正確的中華民族歷史觀，賦能桂湘黔“三省坡”發(fā)展。要圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)這條主線，推進(jìn)相關(guān)工作。

摸清家底，深入開(kāi)展普查登記與數(shù)字化記錄工作。選配專職人員，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)支持，深入基層廣泛搜集線索，加大普查力度，做好分類統(tǒng)計(jì)、系統(tǒng)收錄。對(duì)經(jīng)典的文化遺產(chǎn)，進(jìn)行整體性采錄和數(shù)字化記錄。使用現(xiàn)代科技手段，加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)修復(fù)和綜合利用，建立共建共享的區(qū)域數(shù)字化資源。

加強(qiáng)研究，深入挖掘各民族交往交流交融史。廣泛搜集記載各民族共同開(kāi)拓遼闊疆域、共同書(shū)寫(xiě)悠久歷史、共同創(chuàng)造燦爛文化、共同培育偉大精神的古籍文獻(xiàn)，挖掘弘揚(yáng)蘊(yùn)含其中的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想，引導(dǎo)各族群眾牢固樹(shù)立正確的中華民族歷史觀。細(xì)致梳理古籍文獻(xiàn)中體現(xiàn)各民族互動(dòng)交融的生動(dòng)例證，挖掘其中蘊(yùn)含的各民族共同的歷史文化記憶，樹(shù)立和突出各民族共有共享的中華文化符號(hào)和形象。依托桂湘黔環(huán)“三省坡”區(qū)域鑄牢中華民族共同體意識(shí)示范帶建設(shè)，為共建鑄牢中華民族共同體意識(shí)大宣教格局、共筑中華民族共有精神家園提供新的史料支撐和可借鑒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

多方合作，構(gòu)建常態(tài)化傳承保護(hù)機(jī)制。與文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承相結(jié)合，搭建“政府文化管理部門(mén)+地方傳承人+高校及科研機(jī)構(gòu)+出版機(jī)構(gòu)”的多方合作平臺(tái)，加強(qiáng)桂湘黔“三省坡”文化遺產(chǎn)保護(hù)的法規(guī)保障、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和轉(zhuǎn)化利用等工作，推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活態(tài)傳承發(fā)展。

創(chuàng)新利用，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。深入挖掘桂湘黔“三省坡”少數(shù)民族古籍所蘊(yùn)含的生產(chǎn)技術(shù)、手工技藝、生態(tài)智慧，建立傳統(tǒng)手工技藝研發(fā)中心，創(chuàng)新研發(fā)既符合現(xiàn)代審美又實(shí)用的非遺文創(chuàng)產(chǎn)品，打造品牌。實(shí)施特色村寨保護(hù)工程，支持特色文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推進(jìn)文旅融合，建設(shè)宜業(yè)宜居宜游的美麗鄉(xiāng)村。

加強(qiáng)交流，講好中華民族故事。開(kāi)展跨學(xué)科研究，通過(guò)召開(kāi)專題研討會(huì)、舉辦學(xué)術(shù)講座、出版論文集及學(xué)術(shù)專著等形式，對(duì)少數(shù)民族古籍中蘊(yùn)含的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想進(jìn)行系統(tǒng)闡釋。加強(qiáng)國(guó)際學(xué)術(shù)交流對(duì)話，以少數(shù)民族古籍為載體，不斷推出新的研究成果，創(chuàng)作歌曲、戲劇、影視等文藝作品，向世界講好中國(guó)故事。

培養(yǎng)人才，建設(shè)高素質(zhì)隊(duì)伍。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)專業(yè)化、年輕化、能吃苦、有恒心的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。加強(qiáng)協(xié)作溝通，建設(shè)少數(shù)民族古籍人才智庫(kù)聯(lián)盟。加大專業(yè)人才培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)質(zhì)量，拓寬培養(yǎng)渠道，建立完善少數(shù)民族古籍人才培養(yǎng)機(jī)制。推進(jìn)相關(guān)高校、職業(yè)院校文化遺產(chǎn)傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)、研究基地建設(shè)。

【作者單位：廣西民族大學(xué)。本文系國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目“廣西侗族珍稀文獻(xiàn)搜集與整理研究”（項(xiàng)目號(hào)23BMZ152）階段性成果?！?/p>