2025年9月27—28日，由中國社會科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所（以下簡稱“中國社科院民族所”）鑄牢中華民族共同體意識研究基地主辦，中國社科院民族所青年工作委員會承辦的第十一屆民族研究青年論壇在北京成功舉辦。
中國社科院民族所黨委書記、鑄牢中華民族共同體意識研究基地主任趙天曉出席開幕式并致辭。趙天曉書記介紹“民族研究青年論壇”自創(chuàng)辦以來已成功舉辦十屆，十年來始終堅持“為青年學(xué)者搭臺”的核心使命。他表示青年學(xué)者具有敏銳的學(xué)術(shù)洞察力、充沛的研究熱情和大膽的創(chuàng)新精神，是推動民族研究事業(yè)最具活力的“思想源泉”。十年來，眾多青年學(xué)者的思想火花從這里迸發(fā)，或轉(zhuǎn)化為服務(wù)民族地區(qū)發(fā)展的政策建議，或為中國特色哲學(xué)社會科學(xué)“三大體系”建設(shè)貢獻(xiàn)力量。第十一屆民族研究青年論壇，設(shè)置的七大分議題，緊密圍繞“中華民族共同體建設(shè)”這一核心問題展開，希望青年學(xué)者胸懷“國之大者”，做有使命、有溫度、有情懷、有創(chuàng)新的學(xué)問。
本次論壇論壇以“多學(xué)科視角下中華民族共同體建設(shè)的理論與實踐研究”為主題，旨在為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會的重要講話精神，推動鑄牢中華民族共同體意識和中華民族共同體建設(shè)，構(gòu)建中國自主的民族學(xué)知識體系貢獻(xiàn)力量。論壇共收到報名論文338篇，經(jīng)專家嚴(yán)格評審，80篇正式入選。來自中國社會科學(xué)院、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、中央民族大學(xué)等高校和科研院所的近80位青年學(xué)者與會，相關(guān)領(lǐng)域資深學(xué)者進(jìn)行評議指導(dǎo)。中國社科院民族所副研究員、青年工作委員會主任孫嬙主持開幕式并介紹論壇組織情況。
青年工作委員會主任孫嬙主持開幕式
主旨發(fā)言主持人
主旨發(fā)言人
主旨發(fā)言評議人
在主旨發(fā)言環(huán)節(jié)，4位青年學(xué)者分別作學(xué)術(shù)報告。中國社會科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所張少春研究員的報告認(rèn)為，中華民族的主體性是指中華民族基于歷史方位自我選擇、自我調(diào)節(jié)的自主性，基于自身利益和命運開展實踐活動的能動性，為實現(xiàn)自身夢想開展實踐活動的創(chuàng)造性。中華民族近代以來的歷史證明，中華民族主體性彰顯的每一步，都是應(yīng)對世界格局變化、建設(shè)和發(fā)展自身的主動選擇。推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)，其核心在于凝聚中華民族的主體力量，鞏固中華民族的主體地位，發(fā)揮中華民族的主體作用。
福建師范大學(xué)社會歷史學(xué)院副教授賀建濤的研究，考察了加拿大自治領(lǐng)成立后針對印第安族群實施的保留地監(jiān)護(hù)農(nóng)耕制，認(rèn)為該制度以攫取印第安土地、維護(hù)白人殖民統(tǒng)治和優(yōu)越地位為根本目的，從目標(biāo)到結(jié)果都具有結(jié)構(gòu)性矛盾，是“文明化”的悖論。中國社科院民族所副研究員蘇日朦基于清代滿文家譜，結(jié)合多語種史料，梳理了該家族的軍功事跡及其編設(shè)八旗佐領(lǐng)的過程，認(rèn)為清朝對編入八旗體制的察哈爾部族實施了多元治理政策，而后者在清朝構(gòu)建多民族大一統(tǒng)國家進(jìn)程中發(fā)揮了積極作用。中央民族大學(xué)少數(shù)民族語言文學(xué)學(xué)院講師宗曉哲，從同源詞、借詞以及混合語的產(chǎn)生三個維度，對藏南地區(qū)的語言交融現(xiàn)象進(jìn)行了系統(tǒng)分析，在此基礎(chǔ)上探究了該地區(qū)各民族共同的認(rèn)知模式、文化根基和民族敘事。她認(rèn)為，藏南地區(qū)各民族生產(chǎn)生活、文化交流與語言交融現(xiàn)象有著深厚的歷史與文化根基，生動彰顯了中華民族共同體意識，充分證明藏南地區(qū)自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。
分論壇一
分論壇二
分論壇三
分論壇四
分論壇五
分論壇六
分論壇七
在隨后舉行的7場分論壇上，來自國內(nèi)多所研究機(jī)構(gòu)和高校的70余位青年學(xué)者作學(xué)術(shù)報告。他們從歷史學(xué)、民族學(xué)、社會學(xué)、語言學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科視角出發(fā)，圍繞新時代黨的民族工作思想與中華民族共同體理論體系構(gòu)建、中華民族共同體歷史演進(jìn)與中華民族歷史觀的深化、民族地區(qū)融入新發(fā)展格局與高質(zhì)量發(fā)展路徑探索、促進(jìn)各民族交往交流交融的社會機(jī)制與實踐路徑、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化雙創(chuàng)與中華民族共有精神家園建設(shè)、國家通用語言文字推廣普及與民族語言文化傳承保護(hù)協(xié)同發(fā)展、世界百年未有之大變局下的民族主義與國家構(gòu)建比較研究等議題展開多學(xué)科交流對話。相關(guān)領(lǐng)域資深學(xué)者就選題、研究視角、研究方法、學(xué)術(shù)價值和現(xiàn)實意義等方面對這些報告給予充分肯定，并提出相應(yīng)指導(dǎo)和建議。
閉幕小組·總結(jié)發(fā)言
民族所副所長丁賽作論壇閉幕總結(jié)。她指出，本次會議集中呈現(xiàn)了民族研究領(lǐng)域青年學(xué)者從多學(xué)科視角出發(fā)的最新研究成果，充分展現(xiàn)了該領(lǐng)域以鑄牢中華民族共同體意識為主線，在不同學(xué)科理論與方法交叉融合方面的積極努力與探索；國內(nèi)相關(guān)研究領(lǐng)域?qū)＜业木试u議，不僅為青年學(xué)者的成長提供了有力支持，更生動體現(xiàn)了民族所“傳幫帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，將共同推動中華民族共同體建設(shè)研究向更深層次發(fā)展。同時，丁賽研究員特別強(qiáng)調(diào)，青年學(xué)者應(yīng)主動肩負(fù)起中國自主知識體系建設(shè)的重任，始終立足國家需求的高度，進(jìn)一步拓展研究視野，以更積極的姿態(tài)推動學(xué)術(shù)創(chuàng)新與進(jìn)步。
青年工作委員會副主任王昊午博士主持閉幕式
